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教育科學論壇

《教育科學論壇》是國內外公開發行的專業教育理論與教學研究期刊,2005年正式全國公開出版發行,2015年主管主辦單位變更爲四川省教育廳和四川省教科所,刊期由月刊變更爲半月刊。編輯部現有專兼職辦刊人員共24人,形成了老中青結合,專兼職搭配,教學研聯袂的辦刊隊伍。

堅持以質量爲立刊之本,遵循“堅持理論特色,貼近教育實際”的辦刊宗旨,立足教育實踐,面向基礎教育,注重理論與實踐研究,突出學術研究性、實踐指導性、內涵豐厚性、人文關懷性,形成了嚴謹質樸、沈厚親和的辦刊風格,取得了較爲顯著的辦刊成績。自2009年至今,《教育科學論壇》連續三屆入選人民大學《複印報刊資料》“重要轉載來源期刊”, 2011年開始,被人大書報資料中心全文複印轉載數量實現質的飛躍,年均超過20篇。

近幾年,我們抓住四川省大力發展教育科研事業的曆史機遇,在省教科所的堅強領導和大力支持下,走辦好學術期刊和做優學術活動融合發展的道路,建有幼兒園、小學、中學“共同體”成員基地學校150余所、戰略合作單位5個,先後舉辦各類學術活動上百次,參研參訓教師達1.5萬人次。在建設優秀作者與讀者隊伍,辦好期刊的同時,搭建了廣闊的學術研究平台,積極爲教育教學實踐服務,爲教育教學科研服務,爲教師專業發展服務,爲教育決策咨詢服務,形成了較強的發展優勢,深受基層學校的關注和喜愛。2015年5月,全國第三屆教育期刊改革與發展高峰論壇的成功舉辦標志著《教育科學論壇》的發展步入新的階段,踏上更高平台。

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